حمیده پیکان فر - کارشناسی ارشد رشته مشاوره و راهنمایی، گروه مشاوره، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران
هاییده صابری - استادیار رشته روان شناسی، گروه روان شناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر میزان شادکامی زنان متاهل در مدارس بزرگسالان منطقه یک تهران انجام گردید. جامعه آماری این پژوهش راکلیه زنان متاهل شاغل به تحصیل در مدارس بزرگسالان منطقه 1 تهران درسال تحصیلی 69-69 را تشکیل می دهند. روش نمونه گیری این پژوهش در گام اول به صورت غیرتصادفی و داوطلبانه بود که به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. حجم نمونه گروه آزمایش ( 02 نفر ) و گروه کنترل ( 02 نفر ) برآورد گردید. افراد نمونه به پرسشنامه های صمیمیت الکسیس جی واکر و لیندا تامپسون در دو مرحله پیش آزمون قبل از مداخل و پس آزمون بعد از مداخله پاسخ دادند. نتایج حاصل نشان داد که مقایسه میانگین های تعدیل شده دو گروه آزمایش و کنترل در آموزش مهارت های ارتباطی منجر به افزایش میانگین نمره شادکامی در زنان بزرگسال می شود. بنابراین فرض صفر رد و فرض پژوهش تایید شد.

آموزش مهارت های ارتباطی، شادکامی