بزرسی نقش فضیلت سازمانی بز اثربخشی سازمانی (مطالعه موردی: کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان ارسنجان)

این پژوهش با هدف بررسی نقش فضیلت سازمانی بر اثربخشی سازمانی در اداره آموزش و پرورش شهرستان ارسنجان انجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. برای گردآوری داده ها از دو پرسشنامه 15 گویه ای فضیلت سازمانی مرکب از 5 مولفه اعتماد، بخشش، شفقت، مثبت نگری و کمال و پرسشنامه استاندارد 15 گویه ای اثربخشی سازمانی فیلیپ کاتلر و کنوین لن کلر استفاده شد که پس از اطمینان از پایایی آنها در بین نمونه 100 نفری از کارکنان اداره آموزش و پرورش توزیع شد. جهت بررسی آزمون فرضیه ها، از روش ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار spss استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد رابطه معناداری بین فضیلت سازمانی و اثربخشی سازمانی وجود دارد؛ همچنین نتایج گویای آنست که بین ابعاد اعتماد و اثربخشی سازمانی، شفقت و اثربخشی سازمانی، بخشش و اثربخشی سازمانی، مثبت نگری و اثربخشی سازمانی و کمال و اثربخشی سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

Keywords:

فضیلت سازمانی , اثربخشی سازمانی , کارکنان آموزش و پرورش