مدیریت آموزشی وضرورت های آن
Publish place: 12th International Conference On Psychology& Sociology
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 365
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON12_052
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1397
Abstract:
از آنجایی که مدیریت در همه زمان ها ومکان وجود داشته و وجود دارد بر آن شدیم که در این باره مقاله ای هر چند کوتاه وموجز به نگارش در آوریم.در این مقاله به تعریف مدیریت وضرورت ها وکارکرد های آن اشاره شده است. اگر بخواهیم تعریفی از مدیریت داشته باشیم می توانیم آن را به اینصورت تعریف کنیم که: مدیریت را هماهنگی منابع انسانی و مادی در جهت تحقق هدفهای سازمانی گفته اند.یا به عبارتی دیگر مدیریت، فعالیتی است منظم، در جهت تحقق هدفهای معین که از طریق ایجاد روابط میان منابع موجود، انجام دادن کار با مشارکت افراد دیگر و شرکت فعال در تصمیم گیری صورت می گیرد.از طرف دیگر می دانیم که مدیریت در امر آموزش ملزومات وتاثیرات دیگری هم داردبه همین دلیل در ادامه به بررسی این موضوع پرداخته ایم.مدیریت آموزشی یعنی: راهنمایی، مددکاری و ایجاد محیط مناسب برای فعالیت آموزشی است. یا به عبارت دیگر فراگردی اجتماعی است که مستلزم ایجاد، نگه داشتن، برانگیختن، کنترل کردن و وحدت بخشیدن نیروهای انسانی و مادی می باشد که به طور رسمی و غیررسمی در درون یک نظام واحد شکل و سازمان می یابند، تا هدفها و مقاصد آموزشی را تحقق بخشند.امیدواریم این مقاله بتواند گامی هرچند کوچک در راستا بهبود کیفیت مدیریت آموزشی بردارد.
Keywords:
مدیریت .مدیریت آموزشی .ضرورت وکارکرد مدیریت
Authors
خدیجه جلیلیان امری
کارشناس ارشد برنامه ریزی دانشگاه پیام نور
فایزه ضیایی امیری
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور
محمدهادی ضیایی امیری
کارشناس آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان