رابطه بین شیوه های فرزند پروری، سلامت روان والدین با پرخاشگری دانش آموزان پسر پایه ششم مقطع ابتدایی شهر اهواز

هدف از پژوهش حاضر بررسی شیوه های فرزند پروری، سلامت روان والدین با پرخاشگری دانش آموزان پسر پایه ششم مقطع ابتدایی شهر اهواز در سال 1394 بود. نمونه آماری شامل 300 نفر از دانش آموزان پسر پایه ششم مقطع ابتدایی شهر اهواز بود که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. طرح پژوهش از نوع همبستگی بود. ابزار پژوهش پرسشنامه شیوه های فرزند پروری بامریند (1973)، پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ (GHQ-28)، و پرسشنامه پرخاشگری اهواز (AAI) بود. برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه استفاده شد و سطح معنی داری برای کلیه فرضیه ها 0/05 α = در نظر گرفته شد. نتایج نشان داد بین سبکهای فرزند پروری آزادگذاری و استبدادی با پرخاشگری دانش آموزان رابطه معنی داری یافت نشد. اما، بین سبک فرزند پروری اقتدار منطقی با پرخاشگری دانش آموزان رابطه مثبت معنی داری یافت شد. بین سلامت روان والدین و کلیه مولفه های آن یعنی نشانه های جسمانی، اضطراب، اختلال در عملکرد و افسردگی با پرخاشگری دانش آموزان رابطه مثبت معنی داری یافت شد.

Keywords:

شیوه های فرزند پروری , سلامت روان والدین , پرخاشگری