بررسی وضعیت شاخص آموزش در شهرستان زاهدان و توابع آن
Publish place: 4th International Congress of The Islamic World Geographers
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,071
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICIWG04_199
تاریخ نمایه سازی: 13 آذر 1388
Abstract:
الگوی بهینه توسعه باید رشد ظرفیت ها واستعداد های انسانی را همراه با کاهش فزاینده محرومیت های مادی ونابرابرییهای اجتماعی در خود داشته باشد که اینها نیز به نوبه خود حاصل تغییر ساختاری ونوسازی اقتصادی خواهند بود.بر این اساس هدف اصلی توسعه روستایی باید توانا ساختن توده های جمعیت روستایی باشد. که اکنون نمی توانند با تلاشهای خودشان نیازهای اساسی زندگی انسان را بر آورده سازند. لازمه توسعه روستایی ایجاد تغییرات کیفی در درون خود روستاست. مردم باید توانایی خود را به منظور فایق آمدن بر مشکلاتشان افزایش دهند و مهارتهای لازم برای سازماندهی نیروهای خود را گسترش دهند واین همه جز با اشاعه آموزش و پرورش میسر نمی باشد. در این مقاله نیز ازمیان شاخص های فرهنگی به مقوله آموزش که مهمترین آموزشکه مهمترین آنهاست در حوزه زاهدان پرداخته شده تا از طریق شناسایی نارساییهای این بخش بتوان اولین واساسی ترین گام رابرای توسعه همه جانبه روستاییان این شهرستان برداشت. در مقایسه تطبیقی با کل کشور این استان و شهرستان زاهدان در محرومیت شدید به سر می برد که عوامل مختلفی از قبیل بعد مسافت. فاصله بسترهای مخابراتی. ارتباطی کشور با فن آورهای نوین. کندی سرعت انتقال داده های مورد نیاز در شبکه اینترنت و شبکه های محلی مانع توسعه در همه زمینه ها علی الخصوص توسعه فرهنگی شده است.
Keywords:
Authors
فوزیه احمدی مقدم
کارشناس ارشد جغرافیا و برنامه ریزی روستایی، گروه جغرافیا، دانشگاه سیس
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :