راهکارهای ارتقاء کیفیت اجرای برنامه تعالی مدیریت مدرسه با استفاده از فرآیند خرده سیستم های مدیریت مشارکتی

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 587

This Paper With 10 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NERA03_251

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397

Abstract:

هدف اصلی پژوهش، استفاده از فرآیند خرده سیستم های مدیریت مشارکتی، برای ارتقاء کیفیت اجراب برنامه تعالی مدیریت غیردولتی هوشمند مهرگان می باشد. این پژوهش از نوع اقدام پژوهی است که به صورت میدانی انجام گرفت. برای گردآوری اطلاعات در این تحقیق از مشاهده، مصاحبه، پرسشنامه، اسناد و مدارک کتابخانه ای استفاده شده است که داده های حاصله، با استفاده از تحلیل مفاهیم، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته های حاصل از این پژوهش با توجه به شواهد یک و شواهد دو نشان می دهد که، پس از پایان اقدامات پیشنهادی انجام شده که شامل برنامه ریزی ویژه، منظم و هدفمند برنامه تعالی مدیریت، بکارگیری رویکردهای مدیریت مشارکتی، آموزش و توجیه کارکنان، آموزگاران، اولیا و دانش آموزان، طراحی سیستم منظم گزارش نویسی و مستندسازی، استفاده از تکنیک های خلاقیت و خود ارزیابی؛ نشان داد راهکارهای مورد استفاده در اقدام پژوهی به طور صحیح انتخاب شده و این مدرسه موفق به احراز رتبه برتر کشور شد؛ همچنین از تجربیات عملیاتی این پژوهش می توان در جهت ارتقاء کیفیت برنامه تعالی مدیریت در مدارس استفاده نمود.

Authors

عذرا بیگم هژبری

آموزش و پرورش بابل- مدیر دبستان هوشمند مهرگان بابل، دانشجوی دکتری برنامه ریزی آموزشی

مایده زمانی فر

آموزش و پرورش بابل- آموزگار، کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

میرسعید حسینی

آموزش و پرورش بابل

محمدباقر فرقانی اوزرودی

آموزش و پرورش بابل- کارشناس ارشد مدیریت تربیت بدنی