تحلیل محتوای کتاب درسی ریاضی اول ابتدایی سال 96-97 با روش تحلیل محتوا خلاقیت گیلفورد
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,478
This Paper With 12 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA03_279
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی کتاب ریاضی اول ابتدایی در سال 96-97 با روش خلاقیت گیلفورد است.در این تحقیق جامعه آماری ما کل کتاب ریاضی دوره ابتدایی و نمونه ما کتاب ریاضی اول به طور خاص بوده است ما از روش توصیفی تحلیل محتوا برای بررسی کتاب استفاده کردیم و کتاب را به روش کدگذاری و تقسیم بندی به چهار قسمت تقسیم کرده و عوامل گیلفورد را در آن قسمت ها به طور تک تک بررسی کرده ایم نتایج بدست آمده بیانگر این است که کتاب ریاضی اول ابتدایی به سطح حافظه واگرا و تفکر ارزشیاب به اندازه توجه کرده است.
Keywords:
Authors
احسان عمویی اسرمی
آموزش و پرورش- دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی و آموزگار پایه ششم مدرسه ۲۲ بهمن شهرستان عباس آباد
مسعود اسلامی
آموزش و پرورش- دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی و آموزگار پایه ششم مدرسه ۲۲ بهمن شهرستان عباس آباد
فاطمه ملک شعبانی
آموزش و پرورش- دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه مازندران رشته برنامه ریزی درسی و آموزگار پایه چهارم مدرسه شهید اندرزگو
محمدامین رحیمی
آموزش و پرورش- آموزگار پایه دوم مدرسه ۲۲ بهمن شهرستان عباس آباد