سیدفرزاد میراحسنی - دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان- دانشجوی کارشناسی رشته آموزش فیزیک
علی اصغر ذاکری - دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان- دانشجوی کارشناسی رشته آموزش فیزیک

در این مقاله سعی شده است با بهره گیری از منابع مختلف، روش هایی ارایه شود تا معلمان با بهره گیری از آن کیفیت آموزشی را بهبود بخشند و کلاس های فیزیک را برای فراگیران جذاب کنند. در ضمن بحث و در پایان هر روش نمونه ای از مبحث فشار آورده شده تا کارآمدی هر روش مشخص شود و فقط در حد نظریه پردازی نباشد. در ارایه روش ها سعی شده به پارامترهای مختلف اجرایی از جمله کاربردی بودن، علمی بودن و واقع بینانه بودن توجه شود. در این نوشتار بیشتر از آنکه با کلمات ثقیل ذهن مخاطب درگیر شود، با متنی روان خواننده را به هدف نزدیک می کند. موضوع فناوری اطلاعات از جمله موضوعات داغ در تدریس است که با توجه به گسترش روزافزون ابعاد آن در آموزش، به آن پرداخته و نمونه ای از کاربرد آن در مبحث فشار آورده شده است.

آموزش فیزیک، تدریس فیزیک، فشار، فیزیک دهم، فیزیک کاربردی