پری سیما حسین زاده - اداره ی آموزش و پرورش نوشهر، مدرسه ی توس حسن آباد

در جوامع امروزی ارتباطات جایگاه مهم و پیچیده ای دارد به طوری که صلح و آرامش موجود در جوامع مرهون ارتباطات مناسب و به جاست که در آن حاکم است. مدرسه به عنوان یک جامعه ی کوچک، با افراد و فرهنگ های متفاوت نیازمند داشتن الگوی مناسب و درستی از همزیستی و مشارکت است. دانش آموزان به عنوان افراد این جامعه ی کوچک فرصت این را دارند که زندگی جمعی کوچکی را تجربه کرده و با آزمون و خطا و آموزش و یادگیری گروهی، تجربه لازم را برای زندگی در محیطی بزرگتر و جهانی کسب کنند. بهترین فرصت برای ایجاد جامعه ای بدون خشونت و مدارا محور، آموزش دانش آموزان در مدارس است. دانش آموزان از این طریق می توانند به افرادی صلح طلب و مدارا محور تبدیل شوند که در آینده می توانند در جامعه ی جهانی از حقوق خود در کمال آرامش دفاع کنند و بازتابی جهانی داشته باشند. این مقاله نیز به این موضوع می پردازد و در ابتدا به اهمیت و ضرورت این مسیله اشاره می کند و سپس به بررسی واژه مدارا و دیدگاه اسلامی آن می پردازد و سپس مدارا در جامعه و نحوه ی آموزش آن را بررسی می کند.

مدارا، مدارای اجتماعی، آموزش، جامعه