CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

روش های نوین یاددهی و یادگیری اثر بخش

عنوان مقاله: روش های نوین یاددهی و یادگیری اثر بخش
شناسه ملی مقاله: NERA03_486
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا عبدی - اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ساری- کارشناسی ارشد ریاضی
سیده فاطمه یوسفی - اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ساری - کارشناسی علوم اجتماعی

خلاصه مقاله:
در این مقاله سعی شده است با ارایه برخی روشها و تکنیکهای آموزشی گامی در جهت آموزش موثر و کارآمد و فعالیت محور مطالب درسی برداشته شود تا به دنبال آن عشق و علاقه ی دانش آموزان نسبت به مدرسه و محیط آموزشی افزایش یافته و در نتیجه ، یادگیری موثرتر صورت پذیرد . در این تحقیق خواهیم دید که چگونه می توان با به کارگیری روشهای نوین تدریس و فضاهای آموزشی مفید و متنوع و برگزاری کلاسهای درسی فعال، با نشاط و دانش آموز محور، بر قراری ارتباط عاطفی، تقویت تفکر صحیح و منطقی ، برقراری ارتباط بین مطالب درسی و محیط اطراف دانش آموز ، تاکید بر ادبیات فارسی در تفهیم پایدار مطالب درسی در زمینه ریشه و معنی و مفهوم کلمات و جملات ، سوق دادن دانش آموز به سمت طرح سوال و اجرای ارزشیابی های مفهومی ، بر ایجاد انگیزه و درک عمیق تر و در نهایت یادگیری موثرتر دانش آموزان تاثیر گذاشت.

کلمات کلیدی:
روش های نوین، یاددهی، یادگیری، اثربخش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/830180/