روایتگری خشم و ترس در حکایت هایی از کلیله و دمنه و گلستان
Publish place: Persian Language and Literature، Vol: 25، Issue: 83
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 422
This Paper With 27 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JPLL-25-83_006
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397
Abstract:
روایت پردازی شیوه ای کامل در خلق متون ادبی به ویژه آثار تعلیمی است. کلیله ودمنه و گلستان در جایگاه دو اثر شاخص ادبیات تعلیمی از همین شیوه برای بیان مفاهیم بهره جسته اند. پژوهش حاضر به بررسی روایتگری ترس و خشم در حکایت هایی از این دو اثر پرداخته است که کنشگران انسانی دارند. در مقاله حاضر شیوه تجلی ترس و خشم و نحوه روایت پردازی با بررسی زبان روایت، شیوه کنش و بیان کنشگرانی که دو هیجان را نشان می دهند و نیز انگیزه ها و نتایج حاصل از دو کنش بررسی شده است. تفاوت هایی در زبان روایت، طبقه اجتماعی و جنسیت کنشگران و کنش پذیران و... در دو اثر مشاهده می شود که حاصل تفاوت دیدگاه دو نویسنده، هدف تالیف و خاستگاه متفاوت داستان هاست.
Keywords:
Authors
عاطفه خدایی
دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه الزهرا
محبوبه مباشری
دانشیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه الزهرا