CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تبیین و بررسی نظریه تربیتی فمینیسم و نقد آن از منظر تعلیم و تربیت اسلامی

عنوان مقاله: تبیین و بررسی نظریه تربیتی فمینیسم و نقد آن از منظر تعلیم و تربیت اسلامی
شناسه ملی مقاله: JR_ISED-2-3_002
منتشر شده در شماره 3 دوره 2 فصل در سال 1385
مشخصات نویسندگان مقاله:

سعید بهشتی - استادیار دانشگاه علامه طباطبایی
مریم احمدی نیا - فارغ التحصیل دوره کارشناسی ارشد رشته تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت از دانشگاه علامه طباطبایی

خلاصه مقاله:
یکی از جریانات مدعی دفاع از حقوق زنان، رویکرد فمینیستی است، که برخی سابقه آن را به قرن17 میلادی باز می گردانند. این رویکرد در قلمروهای مختلف از جمله در تعلیم و تربیت به اظهارنظر پرداخته است. این مقاله، نظریه تربیتی فمینیسم را در زمینه دیدگاه های نظری، اهداف، برنامه و روش های تربیتی تبیین و در ادامه آن را با اتکا به متون اسلامی در قلمروهای پیش گفته نقد و بررسی کرده است.

کلمات کلیدی:
فمینیسم، تعلیم و تربیت اسلامی، نظریه تربیتی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/833584/