درآمدی بر تعلیم و تربیت و مبانی آن از دیدگاه غزالی
عنوان مقاله: درآمدی بر تعلیم و تربیت و مبانی آن از دیدگاه غزالی
شناسه ملی مقاله: JR_ISED-2-4_006
منتشر شده در شماره 4 دوره 2 فصل در سال 1386
شناسه ملی مقاله: JR_ISED-2-4_006
منتشر شده در شماره 4 دوره 2 فصل در سال 1386
مشخصات نویسندگان مقاله:
رحمت اله مرزوقی - عضو هیات علمی دانشگاه شیراز
عباس اناری نژاد - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه شیراز
خلاصه مقاله:
رحمت اله مرزوقی - عضو هیات علمی دانشگاه شیراز
عباس اناری نژاد - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه شیراز
از منظر امام علی (ع) هر کدام از اعضای جامعه عضوی از پیکره امت اسلامی اند که دارای ارتباط عمیق و صمیمی و دارای حقوقی متقابل نسبت به یکدیگرند. تربیت اجتماعی نیز در پی آن است تا بین مسلمانان همبستگی و اتحاد به وجود آید، افراد نسبت به امور جامعه اهتمام بورزند، با انصاف و عدالت خواهی حقوق دیگران را رعایت نمایند، در انجام امور اجتماعی همکاری و تعاون داشته باشند و به برقراری روابط مهرآمیز و معاشرت با دیگران بپردازند. به همین سبب، در این نوشتار مفهوم، اهداف، اصول و روش های تربیت اجتماعی از منظر نهج البلاغه مورد بررسی قرار می گیرد.
کلمات کلیدی: تربیت اجتماعی، اهداف تربیت، اصول تربیت، روش های تربیت
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/833595/