ثریا گوزلی - دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور تبریز، دبیر رسمی ادبیات، دبیرستان زینبیه جانالو و منطقه خدا آفرین

کتاب ارزشمند بوستان از جمله متون تعلیمی ادبیات فارسی است که سرشار از مفاهمیم تربیتی و اخلاقی است و سده های طولانی چگونه زیستن را به خواننده ی خود آموخته است. نویسندگان همواره برای انتقال مفاهیم پسندیده به صورت غیر مستقیم و مستقیم، از آن بهره ی فراوان گرفته اند. بوستان مجموعه ای از داستان های اخلاقی، دینی و اجتماعی است که تا به امروز از هر آزمونی سربلند بیرون آمده است و به انتظارات مخاطبان پاسخ مثبت داده است. با توجه به اهمیت مسیله ی تربیت از نظر سعدی، بسیار طبیعی است که این شاعر، مقام اول حضور را در بین شاعران این سرزمین کسب کند. خصوصیات و ویژگی های اخلاقی زیادی در بوستان موجود است، که این ویژگی ها ناشی از تفکر حکیم فاضل و شاعر گرانقدر، سعدی بزرگ است. بعلاوه از آنجایی که سعدی یکی از ارکان هویت ساز فرهنگ و تمدن اسلامی است، حضوری بلامنازع در ادبیات فارسی دارد و به دلیل جایگاه ولایش هیچ سلیقه ای نتوانسته است که نام او و آثارش را از ذهن ها حذف کند. این جستار که با روش تحلیلی توصیفی انجام گرفته است بر آن است تا برجسته ترین مباحث اخلاقی و تربیتی، که برای همه ی آدمیان در هر زمان و موقعیتی لازم است ار از دیدگاه سعدی، هماره با شواهدی از بوستان را بیان کرد.

ادبیات تعلیمی، اخلاق، تربیت، بوستان، سعدی شیرازی