مهارت های چهارگانه یاددهی یادگیری زبان انگلیسی (شنیداری، گفتاری، خواندن، نوشتن )

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 2,142

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SLMP-4-1_003

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397

Abstract:

در مقوله آموزش زبان انگلیسی، مهارت های مختلفی وجود دارد؛ اما با توجه به رویکرد جدید آموزش که رویکرد ارتباطی فعال و خود باورانه است، فرایند یاددهی یادگیری از اهمیت بالایی برخوردار است. یکی از ویژگی های این فرایند، به کارگیری هر چهار مهارت آموزش زبان یعنی مهارت شنیداری، مهارت گفتاری، مهارت خواندن و مهارت نوشتاری براساس اولویت می باشد. در این فرآیند یک فراگیر در معرض زبان قرار گرفته و در کار دو نفره و یا کار گروهی مشارکت فعال دارد. از طرفی نیاز دانش آموز یا فراگیر، ایجاد انگیزه در آنها از مواد مهم و اساسی آموزش زبان می باشد. یک مدرس زبان باید از تکینک های مختلف آموزش طبان استفاده کرد تا بازخوردهای مناسبی از دانش آموزان و و یا فراگیران مشاهده کند.

Keywords:

فراینده یاددهی و یادگیری , ارتباط فعال و خود باورانه , تکنیک تدریس

Authors

نصرت اله نیک زاد

کارشناس زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل