سعید رومانی - دانش آموخته دکتری تخصصی مطالعات برنامه ریزی درسی دانشگاه خوارزمی تهران، مدرس دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی
زهرا ملک فر - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس کمالوند خرم آباد
زهرا محرابی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس کمالوند خرم آباد
پرنیان کردعلیوند - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس کمالوند خرم آباد

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی بین باورهای دینی با سلامت روان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان لرستان است. جامعهو نمونه مورد مطالعه در این پژوهش توصیفی دانشجویان پردیس علامه طباطبایی و پردیس کمالوند بودند. روش مورد استفادهدر این پژوهش روش همبستگی و نمونه گیری تصادفی طبقه ای بوده است که در طی آن 100 نفر از دانشجویان رشته هایعلوم تربیتی از هر دو پردیس انتخاب شدند و برای ازمایش فرضیه های پژوهش، پرسشنامه های باورهای مذهبی و سلامتروان مورد استفاده قرار گرفت. نتایج حاکی از آن است که بین باورهای مذهبی و سلامت روان در دانشجویان رابطه معناداروجود دارد به این معنا که هر چه باورهای مذهبی دانشجویان بیشتر باشد سلامت روان آنها بیشتر خواهد بود. همچنین بینباورهای مذهبی دانشجویان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود دارد و باور مذهبی دختران از میانگین باور مذهبی پسرانبیشتر است و تفاوت معناداری بین باور مذهبی دختران و پسران در سطح دانشگاه فرهنگیان وجود دارد. و همچنین بینسلامت روان دانشجویان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود دارد و سلامت روان پسران از سلامت روان دانشجویان دختربیشتر است.

باورهای دینی، سلامت روانی، سلامت اجتماعی، دانشگاه فرهنگیان