CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی موانع توسعه آموزش الکترونیکی در نظام آموزشی ایران

عنوان مقاله: بررسی موانع توسعه آموزش الکترونیکی در نظام آموزشی ایران
شناسه ملی مقاله: PCES01_016
منتشر شده در همایش ملی آسیب شناسی نظام آموزشی کشور در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

نادر بهلولی - استادیار گروه مدیریت، واحد بناب، دانشگاه آزاد اسلامی، بناب، ایران
امین نجفقلی دوست - دانشجوی دکتری مدیریت دولتی گرایش تطبیقی توسعه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب، ایران
سعیده امیری - دانشجوی دکتری مدیریت منابع انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب، ایران

خلاصه مقاله:
آموزش الکترونیکی یا آموزش مجازی، پارادایم جدیدی است که در حوزه آموزش یادگیری پدید امده است در واقع به نوعی از یادگیری گفته می شود که در هر زمینه برای هر فرد در هر زمان مکان به صورت مادام العمر فراهم آمده ست. با بازنگری، فرایندهای نظام سنتی آموزش در مقابله با نظام نوین آموزشی، می توان مزایای ذی قیمتی را در نظام نوین آموزشی یافت که این مزایا مهم ترین دلیل در تضمین به کارگیری این نوع آموزش در جهان امروزی بوده است. لذا با تمام مزایای مرتبط بر این نوع آموزش، چالشها موانعی برای آن وجود دارد که در ابعاد گوناگون نظام های آموزش جهان را تحت تاثیر قرار داده است. هدف از این پژوهش بررسی تحلیلی موانع توسعه آموزش الکترونیکی در ایران است.

کلمات کلیدی:
نظام آموزشی، فناوری اطلاعات، آموزش الکترونیکی، موانع توسعه الکترونیکی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/839290/