ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

بررسی مدل های ارزیابی کیفیت در نظام آموزشی فنی وحرفه ای کشور

Year: 1396
COI: PCES01_033
Language: PersianView: 295
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 12 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

مریم فریور - مربی مرکز آموزش فنی وحرفه ای شهرستان شاهینشهر
ابوطالب جلالی - مدیرکل آموزش فنی وحرفه ای استان اصفهان
فریده روشن - رییس اداره آموزش، پژوهش برنامه ریزی اداره کل فنیوحرفهای استان اصفهان
آرش اخوان طبسی - معاون اداره آموزش، پژوهش برنامه ریزی اداره کل فنی وحرفه ای استان اصفهان

Abstract:

مفهوم کیفیت در بسیاری از بخشهای جامعه توجه زیادی به خود معطوف کرده است مراکز آموزش فنی وحرفه ای نیز ازاین قاعده مستثنی نیستند. مراکز آموزش فنی وحرفه ای، مراکزی برای یادگیری تولید دانش از طریق آموزش فعالیتهای مهارتی هستند. بنابراین، این مراکز باید آموزش با کیفیت بالا را متناسب با نیاز مشتریان خود فراهم نمایند به طوری که علاوه بر، برآورده کردن نیازها انتظارات مشتریان، به رشد اقتصادی جامعه کمک کنند. بنابر دیدگاه متخصصان کیفیت، اندازه گیری رضایت مشتریان در مراکز آموزش فنی وحرفه ای بزرگترین چالشها در بهبود کیفیت است. این پژوهش با هدف بررسی مدلهای ارزیابی کیفیت در آموزشهای فنی وحرفه ای بر اساس نیاز صنایع ارایه راهکارهایی جهت رفع موانع پیش روی آن در مرکز فنی وحرفه ای شهرستان شاهین شهر انجام شد. روش کار از نوع پیمایشی از لحاظ هدف، کاربردی است. جامعه آماری 200 نفر از کارآموزان مرکز آموزش فنی وحرفه ای شهرستان شاهینشهر 200 نفر از افراد آموزش دیده در صنایع میباشند. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده حجم نمونه هر آزمایش 200 نفر تعیین شد. داده های این تحقیق با استفاده از پرسشنامه های ساخته شده توسط محقق گردآوری شده اند که روایی آن مورد تایید متخصصان بوده ضریب پایایی آن 86 درصد بدست آمده است. تحلیل داده ها توسط نرم افزار spss روش تک نمونه ای صورت گرفته است. نتایج تحقیق نشان میدهد که ارتباط مثبتی بین کیفیت آموزشهای فنی وحرفه ای موفقیت آموزش دیدگان در ورود به صنایع میباشد. این ارتباط نشان میدهد بالا بردن کیفیت آموزشهای فنی وحرفه ای تمرکز روی آموزشهای موردنیاز صنایع سازمان را تا حد قابل توجهی در نیل به اهداف خود از جمله: اقتصاد مقاومتی، کارآفرینی، اشتغالزایی، راه انداختن چرخه صنعت کشور دستیابی به خودکفایی موفق خواهد کرد.

Keywords:

ارزیابی , کیفیت , مدل , آموزش های فنی حرفه ای , صنایع

Paper COI Code

This Paper COI Code is PCES01_033. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/839307/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
فریور، مریم و جلالی، ابوطالب و روشن، فریده و اخوان طبسی، آرش،1396،بررسی مدل های ارزیابی کیفیت در نظام آموزشی فنی وحرفه ای کشور، The Pathology Conference on Educational System،Tabriz،https://civilica.com/doc/839307

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط


مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support