شعیب خداکرمی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه علامه طباطبایی
ملوک صفرپو - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه الزهرا،

همزمان با تغییرات سریع فنون مهارت ها ظهور پدیده های نوین در فناوری اطلاعات تاثیر آن ها بر شیوه ها روش های زیستن، فرایند یادگیری نیز که یکی ارکان از اساسی بنیادین جوامع است، متحول دگرگون شده است. تاثیرات گسترش تحولات در عرصه فناوری اطلاعاتی ارتباطی تا روی چشمگیری جنبه های مختلف زندگی بشر برجای گذاشته است که در این میان بر نیز آموزش بی تاثیر نبوده است، جایی تا که موجبات پیدایش نوع جدیدی از یادگیری به نام یادگیری الکترونیکی را فراهم آورده است، این در حالی است که آموزش یادگیری الکترونیکی به عنوان پارادایمی جدید، است توانسته پاسخگوی حجم عظیمی از نظام آموزش یادگیری کنونی باشد .در این مقاله، ضمن پرداختن به مفهوم فناوری اطلاعلات وارتباطات وجامعه شبکه ای اهمیت lst در آموزش خواهد پرداخت با توجه به ماهیت نظری پژوهش، رویکرد این پژوهش تحلیلی وتوصیفی است. در این مقاله سعی شده است به نقش فناوری اطلاعات ارتباطات در آموزش پرداخته شود با استفاده از قواعد تفسیر متن به عنوان روش مطالعه نزدیک کردن معنای آن به فهم خوانندگان بینشی تازه از موضوع تحقیق ارایه شود. جامعه آماری این تحقیق مجموعه کتاب ها، مقالات دیگر منابع در دسترس می باشد.

فناوری اطلاعات ارتباطات، جامعه شبکه ای، سواد رایانه ای، آموزش مجازی، یادگیری مادام العمر