تربیت آموزش شهروندی در نظام آموزشی(دیدگاه انتقادی فرهنگی)
Publish place: The Pathology Conference on Educational System
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 334
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCES01_085
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1398
Abstract:
در جهان امروزی؛ آموزش پرورش کشور در اشکال رسمی غیررسمی با تربیت شهروندی به عنوان محوریترین بنیادی ترین رسالت خویش مواجه می باشد. چرا که مقصود نهایی از تشکیل نظام آموزش پرورش کشور، آماده سازی شهروندان برای ورود به زندگی اجتماعی- اقتصادی)حرفه ای( سیاسی فرهنگی است، از اینرو میتوان گفت جامعه مدنی اساسا به شهروندانی فعال متناسب با ویژگیهای فرهنگی ارزشی خود نیاز دارد وامکانات توجیه لازم را برای شکل گیری توسعه نظام آموزشی پرورشی فراهم میکند از طرف دیگر، نظام تربیتی آیینه تمام نمای ارزشهای اجتماعی فرهنگی جامعه است وظیفه تربیت شهروندان را برای زیست در جامعه فعالیت موثر بر عهده دارد. بدین منظور نگاهی انتقادی فرهنگ گرایانه بر توانمندسازی فرهنگی، تربیت آموزش شهروندی در نظام آموزشی خواهیم کرد. روش تحقیق کتابخانه ای بوده نوشته حاضر مروری نظری تحلیلی بر آن می باشد.
Keywords:
Authors
شهلا باقری میاب
دانشیار گروه جامعه شناسی دانشگاه خوارزمی
عیسی عابدینی
دانشجوی دکتری سیاستگذاری فرهنگی دانشگاه خوارزمی تهران
علی آقاعلی پور
کارشناس ارشد علوم سیاسی از دانشگاه تهران مدرس آموزش پرورش ناحیه یک تبریز