سعید ناتمی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان بندرعباس
اسماعیل صالحی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان بندرعباس
ابراهیم پرکاوش - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان بندرعباس
ایوب محمدی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان بندرعباس

یافته ها نشان می دهد که موسیقی در آموزش یادگیری تاثیر بالایی دارد همچنین با توجه به تفاوت در جنسیت دانش آموزان استفاده از موسیقی در حین آموزش در دختران تاثیر پذیری بیشتری نسبت به پسران دارد. در کل نتیجه می گیریم که آموزش همراه با موسیقی در یادگیری موفقیت بی شتری به دنبال دارد. مو سیقی میتواند عملکرد حرکتی افراد را تحت تاثیر قرار دهد .ادوارسی وارینگ نیز در همین زمینه به نتایج مشابهی دست یافتند .آنها دریافتند که تغییر مو سیقی از حالت موسیقی آرام به مو سیقی تند به بهبود عملکرد واقعی افراد افزایش سرعت حرکت آنها روی تردمیل منجر شده ضربان قلب را نیز نسبت به زمانی که موسیقی آرام پخش می شود یا موسیقی پخش نمیشود، افزایش میدهد. بلاد فریس دریافتند که موسیقی می تواند احساسات مختلفی مانند غم شادی در افراد ایجاد کند، به گونه ای که این حالتهای احساسی با تغییر در سرعت مو سیقی، تغییر می کنند.موسیقی با توجه به تحقیقات انجام شده اثر مثبتی بر کاهش استرس ضطراب دارد .همچنین مو سیقی باعث کاهش اضطراب نا شی از امتحان می شود وباعث می شود دانش آموزان آزمون را به خوبی بگذرانند.

موسیقی،یادگیری،اضطراب