Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
عنوان
Paper

ارزیابی تاثیر استفاده از محتوای الکترونیکی در منزل بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان جم

تعداد صفحات: 17 | تعداد نمایش خلاصه: 65 | نظرات: 0
سال انتشار: 1397
کد COI Paper: ICPCE02_051
زبان Paper: Persian
(فایل این Paper در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این Paper

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این Paper را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک Paper) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این Paper، ابتدا تعداد صفحات Paper را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل Paper

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 17 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 7,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان Paper ارزیابی تاثیر استفاده از محتوای الکترونیکی در منزل بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان جم

احمد زارعی - کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات، موسسه آموزش عالی مهرالبرز، تهران، ایران
علیرضا جهانی - استادیار موسسه آموزش عالی مهرالبرز، تهران، ایران
مریم تکلو بیغش - کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات، موسسه آموزش عالی مهرالبرز، تهران، ایران

چکیده Paper:

پژوهش حاضر با هدف ارزیابی تاثیر استفاده از محتوای الکترونیکی در منزل بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان جم انجام شده است. این پژوهش از نظر هدف جزو مطالعات کاربردی از نظر شیوه، جمع آوری داده ها یک مطالعه پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پایه چهارم تا شم دب ستان غیردولتی پویندگان شهر ستان جم به تعداد 150 نفر که از این تعداد 108 نفر به عنوان نمونه بر اساس روش نمونه گیری تصادفی ساده با استفاده از جدول گرجسی مورگان انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های پنج گزینه ای لیکرت بوده است. نتایج حاکی از آن است که تجزیه تحلیل داده ها با استفاده از آزمون ضریب همبستگی، محتوای الکترونیکی مولفه های آن فیلم، اسلاید، متن انیمیشن بر یادگیری دانش آموزان در منزل تاثیر گذار است. در واقع استفاده از محتوای الکترونیکی جذاب در منزل به عنوان بهترین مکمل در ادامه آموزش های معلم در مدرسه سبب افزایش علاقه انگیزهی بیشتر دانش آموزان به مطالعه دروس تعمیق یادگیری آنان می گردد. در شرایطی که تجهیزات امکانات سخت افزاری برای استفاده از محتوای الکترونیکی در بعضی از مدارس کشور به میزان کافی موجود نیست

کلیدواژه ها:

محتواي الكترونيكي، چندرسانه اي، مدرسه هوشمند، آموزش مجازي، يادگيري تلفيقي

کد Paper/لینک ثابت به این Paper

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/843053/

کد COI Paper: ICPCE02_051

نحوه استناد به Paper:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
undefined، undefined و undefined، undefined و undefined، undefined،1397،ارزیابی تاثیر استفاده از محتوای الکترونیکی در منزل بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان جم،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت،Mashhad،،،https://civilica.com/doc/843053

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، زارعی، احمد؛ علیرضا جهانی و مریم تکلو بیغش)
برای بار دوم به بعد: (1397، زارعی؛ جهانی و تکلو بیغش)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Research Info Management

Certificate | Report Paper

Export Citation info of this Paper to research management softwares

علم سنجی و رتبه بندی Paper

مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
نوع مرکز: nonprofit
تعداد مقالات: 306
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

New Suggested Papers

New RelatedPapers

Share this paper

WHAT IS COI?

COI is a national code dedicated to all Iranian Conference and Journal Papers. the COI of each paper can be verified online.

Support