مهرداد خراط زاده - آموزگارابتدایی،رسته آموزشی وفرهنگی ،آموزش وپرورش خوزستان ،گتوند
غلامرضا اصلانی - گروه علوم تربیتی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران
حسین رشید پور - آموزگارابتدایی،رسته آموزشی وفرهنگی ،آموزش وپرورش خوزستان ،شوشتر
محمد عدالت نیا - آموزگارابتدایی،رسته آموزشی وفرهنگی ،آموزش وپرورش خوزستان ،شوشتر

هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان سواد اطلاعاتی دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول بود.روش پژوهش توصیفی- پیمایشی بود. جامعه پژوهش کلیه دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول در نیمسال اول تحصیلی 97-98 بود که تعداد 106 نفر از ایشان از طریق نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه سواد اطلاعاتی یزدانی (1391) بود که روایی صوری محتوایی پرسشنامه توسط متخصصین بررسی شد پایایی آن 0/92 محاسبه گردید.جهت تحلیل یافته ها از آزمون تی گروه های مستقل استفاده شد.یافته های تحقیق حاکی از این بود که بین میانگین سواد اطلاعاتی دانشجویان مرد زن تفاوت معنی دار وجود ندارد از دیگر سو میان سواد اطلاعاتی دانشجویان مقطع کارشناسی کارشناسی ارشد تفاوت معنی دار مشاهده شد که این تفاوت حاکی از برتری دانشجویان کارشناسی ارشد بود

فناوری اطلاعات اینترنت، سواد اطلاعات