CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

شیمی دانش موضوعی تربیتی: تبیینی از چرایی ضرورت

عنوان مقاله: شیمی دانش موضوعی تربیتی: تبیینی از چرایی ضرورت
شناسه ملی مقاله: ICPCE02_285
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

الهه کشاورز - عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان رشت

خلاصه مقاله:
هدف از این مقاله بررسی اهمیت آشنایی معلمان با دانش آموزش محتوا از طریق نشست ها اجتماعات حرفه ای است معلمان علوم تجربی بالاخص شیمی با توجه به گوناگونی تنوع محتوای درسی، نیازمند آشنایی با بهترین روش ها برای تدریس موثر هستند. آشنایی با نظریه های تربیتی بکارگیری آن ها در جایگاه مناسب باعث ارتقاء عملکرد حرفه ای عاملیت معلمان است

کلمات کلیدی:
معلم شیمی، دانش موضوعی تربیتی، اجتماع حرفه ای

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/843282/