امین رحیم زاده چری - آموزگار آموزش پرورش شهرستان مانه سملقان
حسن ترابی مقدم تیتکانلو - آموزگار آموزش پرورش شهرستان فاروج
حسن حیدرزاده - آموزگار آموزش پرورش شهرستان فاروج

خلق کردن نوآور بودن ویژگی است که هم به انسان لذت می بخشد هم درون آدمی را آرام به سمت مثبت سوق میدهد اما کاربردی کردن به عمل درآوردن خلاقیت زمان بسیار زیادی را می طلبد لذا برای رسیدن به این مرحله باید مراحل شرایط مختلفی را سپری نمود این شرایط شامل مواردی نظیر سن محیط نوع آموزش پرورش دادن است نکات تربیتی گفتاری که باعث کاربردی شدن توسعه گفتاری که باعث کاربردی شدن توسعه خلاقیت می شود از جمله موارد دیگر است حال خلاقیت از نظر سنی هر چه در سنین پایین علل خصوص پیش دبستانی دبستان آموزش داده شود امکان کاربردی شدن آن در آینده بسیار زیاد است مدرسه خانواده به عنوان دو زیرمجموعه از محیط به عنوان عامل تاثیرگذار در توسعه کاربرد آن نقش مهمی را ایفا می کنندنوع آموزش پرورش دادن نکات گفتاری تربیتی را نیز می توان به عنوان مکمل مهم برای دو بخش یاد شده عنوان کرد حال با گذراندن مراحل توجه به شرایط انتظار می رود که خلاقیت توسط کودکان به مرحله عمل کاربرد برسد توسعه به دست آنان صورت بگیرد

خلاقیت،کودکان، کاربرد خلاقیت،نوآوری