آموزش علوم ابتدایی بر مبنای الگوی کاوشگری
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 454
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCE02_309
تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1398
Abstract:
در مقاله حاضر به آموزش علوم ابتدایی با الگوی کاوشگری پرداخته شده است. هدف اصلی این پژوهش معرفی الگوی کاوشگری به عنوان یکی از روش های فعال موثر در امر یاددهی یادگیری درس علوم تجربی در دوره ابتدایی میباشد، همچنین این روش یکی از روش های تدریس مسیله محور فعال است که در آموزش مطرح میباشد. این مقاله به شیوه کتابخانه ای صورت گرفته که ابتدا به معرفی روش کاوشگری پرداخته شده، سپس به مراحل اجرای روش کاوشگری، محاسن روش کاوشگری کاوشگری در برنامه درسی علوم پرداخته شده است
Keywords:
Authors
مهدی خراشی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
ابوالفضل حسن زاده
هییت علمی دانشگاه فرهنگیان