زهرا امینا - کارشناس ارشد مشاوره راهنمایی ودبیر زبان انگلیسی آموزش پرورش استهبان
محمدرضا خلیلی - کارشناس ارشد عمران دبیر ریاضی آموزش پرورش استهبان

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی مجازی بر بهزیستی روانشناختی معلمان متوسطه اول بوده است. این پژوهش از نوع تحقیقات کاربردی از نظر شیوه جمع آوری اطلاعات، توصیفی از نوع همبستگی بوده است.جامعه آماری این پژوهش را تمامی معلمان متوسطه اول شهرستان استهبان در سال 97 96 تشکیل دادند که تعداد آنها برابر با 213 نفر بوده است که ازبین آن ها، تعداد 177 نفر، با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند.ابزارپژوهش شامل پرسشنامه های بررسی اثرات عضویت در شبکه های اجتماعی مقیمی لطیفی بهزیستی روانشناختی ریف کیس بوده است. تجزیه تحلیل نتایج با استفاده از همبستگی پیرسون تحلیل رگرسیون گام به گام انجام گرفته است. نتایج پژوهش با استفاده از روابط همبستگی پیرسون نشان داد که از بین ابعاد تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بعد فردی، بعد فرهنگی اخلاقی بعد اجتماعی ،بعد فردی آن با بهزیستی روانشناختی رابطه معکوس معنادار داشته است در حالیکه بعد فرهنگی اخلاقی آن با بهزیستی روانشناختی رابطه مستقیم معنادار داشته است. نتایج رگرسیون گام به گام نیز نشان داد که از بین ابعاد تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی، بعد فردی فرهنگی اخلاقی آن بطور معنا دار پیشبینی کننده بهزیستی روانشناختی بوده اند

شبکه های اجتماعی مجازی، بهزیستی روانشناختی، معلمان متوسطه اول