بررسی تاثیر سواد رسانه ای استفاده از شبکه های مجازی بر هوش معنوی دانش آموزان دوره اول متوسطه مدارس دولتی منطقه آموزش پرورش شهر تهران

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاثیر سواد رسانه ای استفاده از شبکه های مجازی بر هوش معنوی دانش آموزان دوره اول متوسطه مدارس دولتی منطقه آموزش پرورش شهر تهران بوده است. پژوهش حاضر از نوع تحقیقات توصیفی پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان دوره اول متوسطه مدارس دولتی منطقه آموزش پرورش شهر تهران در سال تحصیلی 1397 به تعداد 1530 نفر می باشد که با استفاده از جدول مورگان، حجم نمونه به تعداد 315 نفر تعیین شده است. ابزار اندازه گیری در پژوهش حاضر، پرسشنامه هوش معنوی عبداله زاده همکاران 1387 با روایی صوری محتوایی پایایی 87 پرسشنامه سواد رسانه ای فلسفی 1391 با روایی صوری محتوایی پایایی 86 پرسشنامه محقق ساخته استفاده از شبکه های مجازی با روایی محتوایی پایایی 81 استفاده شده است. داده های به دست آمده با استفاده از روش توصیفی فراوانی، درصد فراوانی، میانگین، انحراف معیار واریانس استنباطی تحلیل رگرسیون به روش همزمان انجام شده است. نتایج نشان داد؛ سواد رسانه ای استفاده از شبکه های مجازی بر هوش معنوی سرچشمه هستی زندگی معنوی دانش آموزان دوره اول متوسطه مدارس دولتی منطقه آموزش پرورش شهر تهران تاثیر دارد