اجرای مدیریت دانش و ارزیابی آن با استفاده از روش کارت امتیازی متوازن

Publish Year: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,947

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICTM06_017

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1388

Abstract:

در عصر دانش سازمانهای موفق هستند که استراتژ ی های جدید مبتنی بر مزیتهای رقابتی را به سرعت اجرا کنند وبا یادگیری از بازار و مشتریان هرجا لازم باشد فرایندها و عملیات خود را اصلاح کرده و بهبود بخشند اینها سازمانهای استراتژیک یادگیرنده خواهند بود مدیریت دانش یک فعالیت استراتژیک است برای ارزشمند شدن دانش و خلق دانش جدید از راه هم افزایی کنترل و ارزیابی مدیریت دانش در سازمان به عنوان عامل حیاتی در موفقیت و دستیابی به اهداف چشم انداز بسیار مهم می باشد روش ارزیابی متوازن رویکردی نوین برای مدیریت بر استراتژی است. توانمندی این روش در تحریک یادگیری و هدایت پرسشها برای رسیدن به چشم انداز است دراین مقاله به ارزیابی مدیریت دانش سازمان با روش کارت امتیازی متوازن می پردازیم تا از دانش سازمان درجهت اهداف استراتژیک و کسب مزیت رقابتی بهره گرفته شود.

Authors

گلزار آقایی

محقق اداره آموزش و مطالعات نیروی انسانی بانک مرکزی ج.ا.ا دانشجوی رشته

محمدجعفر تارخ

دانشیار دانشکده مهندسی صنایع و مکانیک دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • همکاران" در سال 1999 گامهایی را برای اجرایی کردن استراتژیهای ...
  • جدول شماره 1- گامهای اجرای استراتژی مدیریت دانش(مکامبیل _ همکاران، ...
  • کا ر ت 1 متیا ز ی متو ا زن ...
  • اراد) سرمایه ساختار یافته‌(دانش نهفته در سیستم‌ها و فرایندهای سیستم ...
  • نظرسنجی که توسط دانشگاه کرانفیلد در سال 2003 انجام شد ...
  • بسیار مهم است که حمایت بالاترین سطح سازمان (به ویژه ...
  • (احمالا یک یا ده سطح پایین‌تر از سطح ارشد) که ...
  • ارتباط وجوه کارت امتیازی متوازن با مدیریت دانش ...
  • بخشی ازفرایدهای سازمان بدل شوند (آقایی، (1386 ...
  • داونپورت _ پروساک، براین باورند که موفق‌ترین سازمانها، انهایی عاملی ...
  • از راههای آموزشهای رسمی وغیررسمی، دانش کارکنان را افزایش [1] ...
  • ابن الرسول، سید اصغر، 1383" طراحی سیستم انازه گیری عملکرد ...
  • جعفری، سید مصطفی، ابن الرسول، سید اصفر و پیمان اخوان، ...
  • خدیور امنه الهی شعبان، نظافتی نوید، (1386)، "بررسی، طیقه بندی ...
  • کاپلان رابرت، نورتون دیو ید(04 20)" نقشه استراتژی تبدیل دارایی‌های ...
  • کاپلان رابرت. ورتون دیوید: (06 0 2). همممو یی استراتژیک ...
  • گنجی .علیرضا، 1383، " نقش منایع هوشمند در مدیریت دانش"، ...
  • McIerpey Clair aad Darcy LeFevre(2000), " Koowledge -d, PP.1ا maDageT: ...
  • Sadri McCampbe l1.Atefeh .Lirda.M.C , ScotLH.G ...
  • Daveppor, T. H. ard Prusak, L. (1998) " Working knowledge: ...
  • _ Nivep, Paul, (.2003)، he Balanced Scorecard Step by _ ...
  • _ Scorecard, OTT Joual, , 2008 [13] The _ of ...
  • نمایش کامل مراجع