بررسی عوامل موثر بر تقویت کاربری کاربران فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش استان مازندران در سال 88
Publish Year: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,252
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICTM06_045
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1388
Abstract:
فناوری اطلاعات و ارتباطات از تلفیق سه حوزه کامپیوتر، اطلاعات و ارتباطات پدید آمده است هدف پژوهش حاضر تعیین میزان تاثیر هریک از عوامل فاوا ( شخصی و درون سازمانی) بر میزان تقویت کاربری، چهاردسته کاربران و تعیین سهم هریک از عوامل شخصی و درون سازمانی و مقایسه نظرات چهاردسته کاربران در بخشهای ستادی، مدارس، نواحی و مناطق در آموزش و پرورش استان مازندران است. بطوریکه راه حل مناسب در جهت تقویت کاربری چهاردسته کاربران و افزایش بهره وری سازمانی ارائه می گردد بنابراین سوال اصلی دراین پژوهش این است که توسعه عوامل فاوا در آموزش و پرورش استان مازندران چقدر می تواند در میزان تقیوت کاربری چهاردسته کاربران موثر باشد؟ موثرترین عامل از میان عوامل فاوا کدام است؟ و سهم هریک چقدر است؟ دراین پژوهش جامعه آماری شامل چهاردسته کاربران فاوا در 32 منطقه آموزش و پرورش به تعداد 31026 نفر می باشد با توجه به روش نمونه گیری چند مرحله ای تصادفی تعداد نمونه 1350 نفر می باشد روش این پژوهش با توجه به موضوع و اهداف و سوالات پژوهش توصیفی از نوع زمینه یابی است برای جمع آوری اطلاعات و داده ها از پرسشنامه محقق ساخته به عنوان ابزار پژوهش استفاده شده است.
Keywords:
Authors
مهران مختاری
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر و سازمان سما وابسته ب
معصومه توکلی
دبیر آموزش و پرورش قائمشهر
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :