شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر در بهبود راندمان ساخت و ساز به روش5S (مطالعه موردی: ساختمانهای بلند مرتبه منطقه 22 شهرتهران)

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 473

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CAUM01_0462

تاریخ نمایه سازی: 25 اردیبهشت 1398

Abstract:

مدت هاست که روش (5S) که شامل پنج اصل ساماندهی، نظم و ترتیب، پاکیزه سازی، استانداردسازی و حفظ و نگهداری است در صنایع مختلف جهان مورد استفاده قرار گرفته است و منجر به افزایش کارایی و عملکرد شده است. با این حال، استفاده از این روش در ساخت ساختمان و بخصوص ساخت ساختمان های بلندمرتبه کمتر مورد استفاده قرار گرفته است. در این پژوهش، محقق به دنبال شناسایی چرایی عدم ترویج این روش در ساخت و ساز، عوامل موثر در پیاده سازی آن، میزان آشنایی مهندسین با این روش، میزان کاربرد آن در ساخت و ساز و آثار کاربرد آن در ساخت ساختمان های بلندمرتبه بوده است. در این پژوهش از سه روش دلفی، آماری و تاپسیس فازی در تحلیل داده های اولیه استفاده شده است. پایایی پرسشنامه 757/0 بوده و نتایج تحلیل نشان داد که آشنایی مهندسین روش (5S) با و کاربرد آن در حد کم است. عدم وجود نیروی انسانی با تجربه کافی، نگرش منفی عوامل ساخت به کارایی این روش، دستورالعمل های غیر واقع و ناکارآمد در پیاده سازی این روش، عدم وجود بازار رقابتی مبتنی بر کیفیت غیره هستند. عواملی مانند گزینش نیروی انسانی دوره دیده و با تجربه، استاندارد سازی اجرای این روش از طریق سازمان های متولی امور ساختمان نیز از جمله مهمترین معیارهای پیاده سازی این روش هستند. نتایج تحلیل به روش تاپسیس فازی نیز نشان داد که کارفرما، سرپرست کارگاه و پیمانکار سه رتبه اول در پیاده سازی این روش را داشته و در بین سازمان ها نقش سازمان راه و شهرسازی و نظام مهندسی بیش از سایر سازمان ها است.

Authors

نرجس فراهانی

دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی عمران، مدیریت ساخت، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران

محمد جواد کاظمینی

استادیارگروه مهندسی عمران، مدیریت ساخت، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران،

حسن ذوقی

استادیارگروه مهندسی عمران، مدیریت ساخت، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران