بررسی تاثیرات رنگ های گرم در کیفیت رفتاربازی و مبلمان کودکان 3 تا 6 ساله اردبیل نمونه موردی: (کودکستان قلعه سحرآمیز و کودکستان ستاره های درخشان)
عنوان مقاله: بررسی تاثیرات رنگ های گرم در کیفیت رفتاربازی و مبلمان کودکان 3 تا 6 ساله اردبیل نمونه موردی: (کودکستان قلعه سحرآمیز و کودکستان ستاره های درخشان)
شناسه ملی مقاله: CAUM01_0614
منتشر شده در کنفرانس بین المللی عمران، معماری و مدیریت توسعه شهری در ایران در سال 1397
شناسه ملی مقاله: CAUM01_0614
منتشر شده در کنفرانس بین المللی عمران، معماری و مدیریت توسعه شهری در ایران در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:
سیما ابراهیمی - عضو هیات علمی و مدرس دانشگاه شهریار آستارا ، واحدگیلان، ایران
صنم حیدروند - دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی معماری،گروه معماری، واحد گیلان ، دپارتمان آموزش عالی شهریار آستارا، ایران
سپیده علیزاده - دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی معماری،گروه معماری، واحد گیلان ، دپارتمان آموزش عالی شهریار آستارا، ایران
بابک جعفری - دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی معماری،گروه معماری، واحد گیلان ، دپارتمان آموزش عالی شهریار آستارا، ایران
خلاصه مقاله:
سیما ابراهیمی - عضو هیات علمی و مدرس دانشگاه شهریار آستارا ، واحدگیلان، ایران
صنم حیدروند - دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی معماری،گروه معماری، واحد گیلان ، دپارتمان آموزش عالی شهریار آستارا، ایران
سپیده علیزاده - دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی معماری،گروه معماری، واحد گیلان ، دپارتمان آموزش عالی شهریار آستارا، ایران
بابک جعفری - دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی معماری،گروه معماری، واحد گیلان ، دپارتمان آموزش عالی شهریار آستارا، ایران
فرایند رشد انسان ها در کودکی تاثیر بسزایی در شخصیت آنها دارد. عقیده بسیاری از متخصصان تعلیم و تربیت بر این است که شخصیت هر انسان در 7 سال اول زندگی او شکل می گیرد. فرایند رشد کودک در سال های اولیه زندگی متاثر از عوامل بسیاری است. فعالیت به عنوان عامل اصلی رشد و یادگیری کودک فرایندی است که در ارتباط با فضا و محیط کودک رشد همه جانبه او را موجب می گردد. فضاهای مرتبط با فعالیت کودکان باید دارای شرایط مناسب و مطلوب برای رشد فیزیکی، ذهنی، عاطفی و اجتماعی آنان باشد. تحقق این امر از طریق بکارگیری المان های طراحی معماری ای که منطبق با شرایط جسمی و روانی کودک باشد. استفاده از رنگ های شاد، خصوصا گرم در طراحی اتاق، ما را در دستیابی به این هدف یاری می رساند. فضاهای آموزشی و در عمده ترین بخش آن، مدارس دوره زمانی طولانی تری از عمر انسان ها را در خود جای می دهد. هدف یادداشت حاضر، یافتن کالبدی جدید برای اصلاح فرایند آموزش و پرورش می باشد.هر چند آموزش وپرورش، سیاست گذاری هایش تاکنون نتوانسته است شرایطی فراهم کند که موجب پرورش بیش از پیش استعدادهای دانش آموزان شود.
کلمات کلیدی: رنگ، رنگ اتاق کودک، رنگ های گرم، فضای بازی، معماری رنگ ها
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/846494/