نیما رحیمی - دانشجوی مهندسی فناوری اطلاعات دانشگاه علم و صنعت ایران مرکز آموزش ال
زهرا زندیه - دانشجوی مهندسی فناوری اطلاعات دانشگاه علم و صنعت ایران مرکز آموزش ال

هدف از این مقاله بررسی تاثیر وب 2.0 برروند آموزش الکترونیکی معرفی آموزش الکترونیکی 2.0 ، بررسی مزایا و معایب این موج جدید در آ موزش الکترونیکی است در ادامه به این سوال پاسخ خواهد داد که آیا آموزش الکترونیکی 1.0 هنوز کارآمد می باشد و یا به تاریخ آموزش می پیوندد. همچنین به این نکته اشاره می گردد که آموزش الکترونیکی 2.0 از طریق وب 2.0 به سرعت در حال گسترش است دراین مقاله به این نتیجه دست یافته ایم که استفادها ز ابزارهای وب 2.0 در آموزش الکترونیکی 2.0 با مشکلاتی روبرو است که امکان برطرف سازی آنها توسط یک سامانه جامع مدیریت آموزش و صرف زمانی اندک در آموزش نحوه ی استفاده از این ابزارها به سادگی امکان پذیر می باشد.

آموزش الکترونیکی 1.0، آموزش الکترونیکی 2.0، وب 2.0، یادگیری الکترونیکی، سیستم مدیریت آموزش، سیستم مدیریت محتوای آموزشی