سیستم آموزشگر هوشمند، روش انطباق فرایند یادگیری با تفاوتهای فردی یادگیرندگان در آموزش الکترونیکی
Publish place: 01st Students Conference on E-learning
Publish Year: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,031
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SELEARNING01_048
تاریخ نمایه سازی: 19 دی 1388
Abstract:
یکی از مهمترین یافته ها در بین تحولات شگرفی که در حوزه آموزش و یادگیری بشر رخ داده است توجه به این مطلب بوده که انتخاب اسلوبهای مبتنی بر پیاده سازی شناخت برروی مفاهیم و استفاده از آنها در تدوین نوشتارها یا درس افزارهای مورد نظر و همچنین استفاده از اجزای آموزشی غیرمتعارف در کنار نمادهای متعارف آموزشی (نظیر نمادهای زبانی) نقش عمده ای در پیشبرد امر انتقال و یا برسازی مفاهیم به همراه داشته است. سیستم های آموزشگر هوشمند عمدتا سعی در فراهم نمودن چنین فضایی را دارند تا با شناخت کافی از یادگیرنده و اجزای آموزشی مورد نظر سازوکاری را برای بهینه کردن روند انتقال مفاهیم مهیا سازند. این مقاله درصدد معرفی چگونگی انطباق فضای آموزش الکترونیکی با نیازهای فردی یادگیرندگان با معرفی حوزه شناختی بلوم می باشد.
Keywords:
Authors
داریوش نوروزی
عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی
اکرم امیری
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهرا
مهدی حسنی گودرزی
کارشناس ارشد مهندسی نرم افزار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :