شمسی سکوت - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه، ایران
مسعود اسدبیگی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه تهران

تعلیم و تربیت از دشوارترین امور انسانی به حساب می آید که بازده نهایی آن در دراز مدت بروز می کند. در این امر خطیر، معلمان و اولیا نقش ویژه ای ایفا می نماید؛ بنابراین باید با کسب مهارت های لازم در ابعاد انسانی و ادراکی، از هنر و علم خود و تجارب دیگران، برای پرورش انسان های خلاق بهره گیرند. کودکان خلاق نیاز به آرامش روانی، اطمینان خاطر و اعتماد به نفس قوی دارند. مدیران و معلمان خلاق می توانند خود و مدرسه تحت مدیریت خود را با مشکلات و فرصت ها سازگار نمایند. این نوشتار به تبیین نقش هنر در پرورش خلاقیت و ارایه ی راهکارهای عملی، مانند نقاشی انگشتی، کار با کاغذ و مقواهای رنگی، کار با نخ، کار با گل سفال، نقاشی با ابزارهای غیرمعمول و نیز طراحی می پردازد. امید که راهنمایی باشد برای غنی سازی کلاس های هنر مدارس که در تربیت هنری فرزندان این آب و خاک بسیار حایز اهمیت است.

هنر، خلاقیت، فعالیت های هنری، انعطاف پذیری، پرورش ذهن