محمداکبر سپاهی - استادیار دانشگاه ولایت

در این نوشتار با تاکید بر نیاز به بازبینی های مکرر و علمی در متون آموزشی مدارس کشور، لزوم مشارکت دادن همه فعالان تعلیم و تربیت در این امر مهم را یادآور شده ایم. برای نشان دادن وضعیت اضطراری در این مسیله، با بررسی بخش کوچکی از کتاب فارسی پایه نهم دوره اول متوسطه، سعی کرده ایم نشان دهیم که در برخی از متون درسی تا چه حد بی دقتی وجود دارد تا دلسوزان و برنامه ریزان امور به عواقب این نابسامانی بیندیشند و برای ارتقای سطح کیفی این نوع کتابهای پایه ای اقدامی موثر صورت گیرد.

آموزش، زبان و ادبیات فارسی ، پایه نهم متوسطه