راههای پرورش معانی در شرح زندگانی من و خطرات و خاطرات
Publish place: The fifth national conference on modern research in the field of language and literature of Iran (With participatory culture approach)
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,744
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MTCONF05_056
تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1398
Abstract:
چگونگی نگارش متون همبستگی کاملی با جلب مخاطب دارد؛ هر اندازه تنوع و تحرک بیشتری در متنوجود داشته باشد، به همان اندازه، مخاطب لذت بیشتری از متن خواهد برد. و بر عکس. با توجه به ماهیتمتون درباری، اغلب در این دسته از آثار، صرفا به گزارش وقایع اتفاقیه پرداخته می شود. با وجود این، در خطرات و خاطرات و شرح زندگانی من می توان تنوع و تحرک خاصی دید که این کتاب را از حالت کتاب تاریخی درآورده و به کتاب تاریخی- ادبی تبدیل کرده است. در پژوهش حاضر، هدف نویسنده ایناست تا به بررسی راه های پرورش معانی از جمله تعریف، توصیف، استدلال، مقایسه، استشهاد، مناظره، بررسیعلل و نتایج و تقسیم بندی در این دو اثر پرداخته و شگردهای هریک از نویسندگان را مورد تحلیل قرار دهد.این پژوهش با بهره گیری از منابع کتابخانه ای و به شیوه توصیفی- تحلیلی انجام گرفته است.
Keywords:
Authors
سیدمحمد دشتی
عضو هییت علمی دانشگاه سلمان فارسی کازرون
مهناز فریدونی
دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی