بررسی مولفه های نیازهای معنوی از دیدگاه اسلام در کتاب های درسی دین وزندگی
عنوان مقاله: بررسی مولفه های نیازهای معنوی از دیدگاه اسلام در کتاب های درسی دین وزندگی
شناسه ملی مقاله: JR_SIP-7-12_001
منتشر شده در شماره 12 دوره 7 فصل در سال 1392
شناسه ملی مقاله: JR_SIP-7-12_001
منتشر شده در شماره 12 دوره 7 فصل در سال 1392
مشخصات نویسندگان مقاله:
جواد عبدلی سلطان احمدی - عضو هییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه
قاسم پاشوی - دانشجوی دکتری مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه ارومیه
معصومه فراست محمدی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
خلاصه مقاله:
جواد عبدلی سلطان احمدی - عضو هییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه
قاسم پاشوی - دانشجوی دکتری مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه ارومیه
معصومه فراست محمدی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
هدف پژوهش عبارت بود از تحلیل محتوای کتابهای دینوزندگی در مقطع دبیرستان، به منظور تعیین ضریب درگیری دانشآموزان، با محتوای کتب مذکور. بدین منظور پس از تعیین مولفههای معنویت (نیازهای وجود، ایمنیجویی معنوی، دوستیباخدا، کرامت و خودشکوفایی معنوی) به عنوان ملاکهای تحلیل و در نظر گرفتن پاراگرافهای هر درس به عنوان واحد تحلیل، بر اساس روش ویلیام رومی (1986) به تحلیل محتوای متن و پرسشها اقدام گردید. نتایج تحلیل حاکی از آن است که میزان توجه به مولفههای نیاز معنوی، در هر سه کتاب مقطع دبیرستان، در حد پایینتر از متوسط قرار داشت (ضریب درگیری پایینتر از یک بود)، با این تفاوت که کتاب دین وزندگی سال دوم در مقایسه با کتب اول و سوم، دو برابر بیشتر به این نیازها پاسخ نشان داد
کلمات کلیدی: نوجوانی, نیازهای معنوی, تحلیل محتوا, کتاب های دین و زندگی , دوره متوسطه
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/853150/