کریم عبدالمحمدی - دانشجوی دکتری روانشناسی کودکان استثنایی دانشگاه علامه طباطبایی تهران
فرهاد غدیری صورمان آبادی - دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه ارومیه
علیرضا کهنسال - کارشناس ارشدروانشناسی بالینی دانشگاه آزادارومیه
خوشدوی ابراهیم زاده - دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه ارومیه

براساس گزارش سازمان جهانی بهداشت، نابینا به کسی گفته میشود که تیزبینی او درچشم بهتر،کمتراز 400/20 باشد ، پژوهش حاضر با هدف مقایسه سبکهای فرزند پروری بین مادران نوجوانان دارای نقص بینایی و عادی انجام گرفت، به این منظور 50 مادر دانش آموز متوسطه دارای نقص بینایی و همچنین 50 مادر دانش آموز عادی به پرسشنامه والدگری آلاباما جواب دادند، نتایج با استفاده از نرم افزار 21-SPSS تحلیل شد، یافته های به دست آمده نشان داد سبک فرزند پروری والدین کودکان نابینا با کودکان عادی به صورت معنی داری متفاوت بود ، این یافته هانشان می دهد که والدین و مسیولین مدارس در پرورش این کودکان توجه بیشتری بکنند و با آموزشهای مناسب برای والدین و آموزش سبکهای فرزند پروری مانع از مشکلات اساسی در این کودکان بشوند.

نابینا، سبک های فرزندپروری، دانش آموز