CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مقایسه ساز وکار مهندسی فرهنگی در دانشگاه و آموزش پرورش، تاثیر بر ساختار جامعه

عنوان مقاله: مقایسه ساز وکار مهندسی فرهنگی در دانشگاه و آموزش پرورش، تاثیر بر ساختار جامعه
شناسه ملی مقاله: PCCONF06_253
منتشر شده در ششمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

مرضیه اسکندری - کارشناس فرهنگی و تربیتی دانشکده فنی و حرفه ای شهید باهنر زاهدان

خلاصه مقاله:
فرهنگ نامریی ترین و آشکارترین بخش زندگی انسان است . نامریی بودن آن از این جهت است که یک مقوله درونی است و با نظام ارزشی نهادینه شده در وجود آدمی ارتباط تنگاتنگ دارد . می توان گفت که ارزشهای درونی ترین و مبنایی ترین عنصر فرهنگ را تشکیل میدهند و همه رفتارها و حالات فرد و جامعه از آنها ریشه می گیرد. دانشگاه و آموزش پرورش به عنوان دو نهاد موثر بر فرهنگ جامعه هستند. در مبحث با اهمیت فرهنگ که به مثابه نرم افزار وجودی یک سیستم مدنی است، هر کدام از این نهادها اثرگذاری خاصی دارند که در آنها ارزشها در انسان ها نهادینه میشود. در این مقاله به صورت توصیفی پیمایشی، این دو نهاد مورد ارزیابی قرار میگیرند و نقش آنها با یکدیگر مقایسه میشود. از بررسی های صورت گرفته و نتایج بدست آمده، نقش دانشگاه در فرهنگ سازی کلیدی تر است، و توجه به آن ضروری تر به نظر میرسد

کلمات کلیدی:
فرهنگ، ارزش، دانشگاه، آموزش و پرورش، مدرسه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/854370/