CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش آموزش و پرورش درطراحی فضاهای آموزشی و شکوفایی حس خلاقیت در کودکان دوره ی ابتدایی

عنوان مقاله: نقش آموزش و پرورش درطراحی فضاهای آموزشی و شکوفایی حس خلاقیت در کودکان دوره ی ابتدایی
شناسه ملی مقاله: ENGIN03_027
منتشر شده در سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در عمران، معماری،مدیریت شهری و محیط زیست در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

شعله اقاسی پور - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری - معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز-دانشگاه علوم و تحقیقات خوزستان
اکبر موسایی جو - هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی اهواز-دانشگاه علوم و تحقیقات خوزستان

خلاصه مقاله:
آموزش و پرورش نقش بسیار تعیین کننده ای در ارتقاء سطح دانش و فرهنگ هر جامعه دارد. رشد جمعیت کودکان، توجه ویژه ای را به مساله آموزش و پرورش کودکان موجب شده است. اهمیت آینده کودکان سبب شده تا جهت پرورش خلاقیت شان تحقیقات زیادی صورت گیرد. استعداد خلاق به طور فطری در انسان نهفته است. با این حال پرورش استعدادهای خلاق، مستلزم بسترسازی و وجود زمینه رشد است. بنابراین هم از نظر روانی و هم از نظر کالبدی، مدرسه که خانه ی دوم دانش آموزان است، مورد توجه قرار می گیرد. در این مقالهابعاد مختلف آموزش و پرورش، مفهوم یادگیری، تاثیر محیط کالبدی و تاثیر سیستم آموزش و پرورش برطراحی مناسب فضاهای آموزشی با رویکرد ارتقاء حس خلاقیت در دانش آموزان مقطع ابتدایی مورد بررسی قرار گرفته و در نهایت راه کارهایی جهت آن ارایه شده است

کلمات کلیدی:
خلاقیت، مدرسه ی ابتدایی، معیارهای طراحی، نظام آموزش و پرورش،

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/854701/