شناسایی موانع کارآفرینی دانشگاهی و تجاری سازی دانش از دیدگاه دانشجویان در دانشگاه شهید بهشتی تهران با رویکرد مدلسازی ساختاری-تفسیری ISM

حدود یک دهه پیش، گرایش های نوین اقتصاد جهانی، بحث هایی، درباره ورود دانشگاه به کارآفرینی و سرمایه داری دانشگاهی را مطرح نمودند به گونه ای که تجاری سازی ایده های نوین و سرمایه های فکری دانشگاهی به ضرورتی جدی برای توسعه اقتصادی- اجتماعی و نیز مبادله عناصر فرهنگی میان جوامع تبدیل شد. به همین منظور هدف این مقاله شناسایی موانع کارآفرینی دانشگاهی و تجاری سازی دانش از دیدگاه دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی تهران با رویکرد مدل سازی ساختاری تفسیری می باشد. به این منظور با استفاده از مرور ادبیات 22 مولفه به عنوان موانع کارآفرینی دانشگاهی و تجاری سازی دانش استخراج و در 8 بعد: ساختاری، مدیریتی، محیطی، صنعتی، قانونی، فرهنگی، منابع انسانی و مالی طبقه بندی شد. یافته های حاصله نشان می دهد که موانع مدیریتی و ساختاری از مهم ترین موانع کارآفرینی دانشگاهی و تجاری سازی دانش از دیدگاه دانشجویان در دانشگاه شهید بهشتی تهران است

Keywords:

کارآفرینی دانشگاهی , تجاری سازی دانش , مدل سازی ساختاری تفسیری , دانشگاه شهید بهشتی