سیدحمیدرضا علوی - استاد دانشگاه شهید باهنر
زهرا رنجبر شورآبادی - کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی
احمد عابدی - استادیار گروه روان شناسی دانشگاه اصفهان

ارمغان دین برای بشر شادی، بهجت و سرور به معنای واقعی و عمیق آن است، اما از آنجا که بسیاری از مردم چنین می پندارند که دینداری با زندگی شاد منافات دارد و کسانی که دیندارترند از شادی کمتر در زندگی برخوردارند، از این رو تحقیق حاضر به منظور شناسایی میزان تاثیر دیانت (دانش، نگرش و رفتار دینی) بر شادی دانش آموزان مدارس دخترانه مقاطع راهنمایی و دبیرستان ناحیه 2 شهر کرمان صورت گرفته است. روش تحقیق حاضر، توصیفی از نوع علی  مقایسه ای است و ابزار جمع آوری پرسشنامه دانش، نگرش و رفتار دینی و پرسشنامه سنجش شادی آکسفورد بود. جامعه آماری مربوطه مشتمل بر 16 هزار و 284 نفر بوده که با روش نمونه گیری تصادفی تعداد 159 نفر از دانش آموزان دبیرستان و 104 نفر از دانش آموزان راهنمایی برای پاسخگویی به سوالات پرسشنامه انتخاب گردیدند. تعداد کل پرسشنامه های توزیع شده 263 عدد بود که همه آنها برگشت داده شد و تجزیه و تحلیل داده های آنها به وسیله نرم افزار spss انجام گرفته است. از تحقیق حاضر نتایج زیل به دست آمد: 1.      میزان دانش دینی دانش آموزان پایین، نگرش دینی دانش آموزان مثبت و رفتار دینی آنها تا حدی مناسب به دست آمد؛ 2.      میزان شادی دانش آموزان نسبتا زیاد است؛ 3.      دانش دینی بر شادی دانش آموزان موثر نیست؛ 4.      نگرش و رفتار دینی دانش آموزان بر شادی آنها تاثیر دارد؛ 5.      از بین عوامل فردی مقطع تحصیلی دانش آموزان بر دانش دینی آنها، معدل دانش آموزان بر دانش دینی، رفتار دینی و شادی آنها همچنین پایه تحصیلی و سن دانش آموزان بر رفتار دینی آنها تاثیر دارد.

دیانت, دانش دینی, نگرش دینی, رفتار دینی, شادی