محمد امینی - عضو هییت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه کاشان
زهرا ماشاءاللهی نژاد - کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
مرضیه علیزاده زارعی

هدف این پژوهش عبارت بود از بررسی محتوای کتاب های هدیه های آسمان و فارسی (بخوانیم) در مقطع ابتدایی از نظر توجه به مهدویت و مولفه های آن در دو بخش دروس و تصاویر . مولفه های مهدویت، شامل آگاهی از فلسفه ظهور ، آگاهی از فلسفه غیبت ، علم و شناخت امام ، انتظار ظهور و ایمان و باور قلبی می باشند. بدین منظور از روش تحلیل محتوا ی متون، استفاده شد. جامعه آماری مورد نظر شامل پنج کتاب فارسی سال اول تا پنجم و چهار کتاب هدیه های آسمان از سال دوم تا پنجم دوره ابتدایی در سال تحصیلی 91_90 بود. یافته ها نشان داد که توجه به نمادها و مولفه های مهدویت و آموزش آن در کتاب های یاد شده، بسیار کم می باشد و لازم است در کتاب ها و در نظام آموزش و پرورش کشور تغییرات و اصلاحات لازم صورت پذیرد.

مهدویت, تربیت مهدوی, فلسفه ظهور, ایمان و باور قلبی