صدیقه ناظمیان - دکتری شیمی، دانشگاه فرهنگیان، یزد، ایران

تغییر و تحولات چندین دهه صنعت ورود به عصرجدید با عصرفراصنعتی و عصراطلاعات و عصرارتباطات حاصل پیدایش سیستم های مدیریتی مختلف درسازمان ها بوده است بر اثر بهبود سیستم های مدیریتی نتایج بسیار مفیدی برای سازمان پدیدار می شود که از مهمترین آنها می توان به بهره وری در سازمان اشاره نمود بی گمان رشته اقتصادی جوامع درگرونرخ رشد بهره وری آنان می باشد بطوری که کشورهای صنعتی و دارای اقتصاد پویا کشورهایی هستند که دارای بهره وری درسیستم های خود می باشند. برای دستیابی به اهداف آموزشی نیازمند نیروهای متخصص و کارآمد می باشد بنابراین دانشگاه فرهنگیان که به تعلیم دانشجو معلمان می پردازد و در نهایت آموزش و پرورش که مسئول پرورش استعداد و خلاقیت دانش آموزان جهت آشنایی در صنعت نفت و گاز و پتروشیمی می باشند، باید به برنامه ریزی در زمینه آموزش پایه ای و اصولی صنعت نفت و گاز و پتروشیمی در برنامه درسی همت گمارند.این پژوهش به روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون انجام شد. جامعه آماری را دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان یزد به تعداد 500 نفر تشکیل می دهند. حجم نمونه شامل 30نفر می باشند. نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای یک مرحله ای انجام گرفت. ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامه بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و در سطح استنباطی از آزمون تحلیل مسیر از نوع همبستگی پیرسون استفاده شده است. یافته های این پژوهش نشان می دهد که دانشجو معلمان تمایل دارند که دانش آموزان با این علوم نوین آشنا شوند و منجر به درک عمیق تر مفاهیم و انتقال اثر بخش تر آموزش از یک سطح به سطح دیگر گردد.

مدیریت بحران، صنعت نفت و گاز و پتروشیمی، دانشجومعلمان