CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رابطه تصویر بدنی و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان

عنوان مقاله: رابطه تصویر بدنی و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: EBCONG01_033
منتشر شده در کنفرانس ملی ایده های نوین در روانشناسی و علوم تربیتی با تاکید بر پژوهش های علمی اخیر در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

آلاله حیدری - کارشناس ارشد مشاوره مدرسه، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران.
حامد برماس - واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران.
محسن منصوبی فر - واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران.

خلاصه مقاله:
این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است که به منظور بررسی رابطه تصویر بدنی و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه پایه هشتم شهر کرج در سال تحصیلی 1396-1397 به تعداد 347 نفر به شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و به پرسشنامه های ترس از تصویر بدنی لیتلتون، آکسوم و پوری((2005 و اضطراب اجتماعی کانر و همکاران((2000 پاسخ دادند. داده ها با استفاده از آزمونهای ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره تحلیل شد. یافته ها نشان داد که بین تصویر بدنی و اضطراب اجتماعی رابطه مثبت و معنیداری وجود دارد ( .(P> 0/01 نتایج تحلیل رگرسیون چندمتغیره نیز آشکار کرد که %66/1 درصد از کل واریانس اضطراب اجتماعی به وسیله تصویر بدنی تبیین میشود. یافته های این پژوهش نشان میدهد که تصویر بدنی سهم معنادار در پیش بینی اضطراب اجتماعی دانش آموزان دارند.

کلمات کلیدی:
تصویر بدنی، اضطراب اجتماعی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/859192/