سنت ها، آموزش و بیداری اجتماعی زنان: تحلیل تاریخی رویکرد ملانصرالدین به مساله ی زنان
عنوان مقاله: سنت ها، آموزش و بیداری اجتماعی زنان: تحلیل تاریخی رویکرد ملانصرالدین به مساله ی زنان
شناسه ملی مقاله: JR_HPH-25-16_006
منتشر شده در شماره 16 دوره 25 فصل در سال 1394
شناسه ملی مقاله: JR_HPH-25-16_006
منتشر شده در شماره 16 دوره 25 فصل در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:
عباس قدیمی قیداری - دانشیار گروه تاریخ دانشگاه تبریز
زهرا کاظمی - دانشجوی دکتری تاریخ ایران اسلامی دانشگاه تبریز
خلاصه مقاله:
عباس قدیمی قیداری - دانشیار گروه تاریخ دانشگاه تبریز
زهرا کاظمی - دانشجوی دکتری تاریخ ایران اسلامی دانشگاه تبریز
وجه اشتراک جوامع اسلامی در مواجهه با غرب احساس ناتوانی و عقب ماندگی شدیدی بود که همراه خود چالش های فکری زیادی در عرصه های گوناگون از جمله زنان ایجاد کرد. بطوریکه غالب جریان های روشنفکری به ویژه روزنامه های انتقادی به لزوم تغییر وضع زنان و آگاهی آنان تاکید و خواستار اصلاحات ترقی خواهانه در جامعه و وضعیت اجتماعی زنان شدند. در این بین، روزنامه تجدد طلب ملانصرالدین در طرح و پیگیری مساله ی آزادی و حمایت از حقوق زنان در جوامع اسلامی به ویژه ایران پیشتاز بود. این روزنامه با طرح انتقادی مسائل مربوط به حوزه زنان توسعه جوامع اسلامی را در پیوند با تغییر وضع زنان ارزیابی می کرد. نویسندگان این روزنامه ی انتقادی پیشرو، راه برون رفت از وضعیت سنتی را در مساله ی آموزش و به تبع آن در آگاهی و احقاق حقوق زنان را در گرو توجه به حقوق زنان و تصریح آن در قانون اساسی جوامع اسلامی و لزوم بازنگری در دیدگاه های سنتی و تجدید نظر در مبانی آن و به ویژه خوانش جدید متون مذهبی می دانستند. تحلیل محتوای روزنامه ملانصرالدین، چاپ تفلیس در پنج سال نخست (1328- 1324 ه.ق ) در حوزه مسائل زنان روش مناسبی است که می تواند تصویر روشنی از وضع عمومی زنان ایران و جوامع مسلمان در آغاز قرن بیستم و نخستین گفتمان های انتقادی از وضع زنان به دست دهد.
کلمات کلیدی: آموزش, بیداری اجتماعی, جامعه سنتی, حقوق زنان, روزنامه ملانصرالدین
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/864059/