مروری بر مفاهیم دانش، مدیریت دانش و سیستم مدیریت دانش و بررسی تاثیرات انها بر ساختار، یادگیری سازمانی و عملکرد سازمانی

Publish Year: 1387
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,506

This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICTM05_074

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1388

Abstract:

دنیای ما را بسیاری از مفاهیم مشابه در دست دارند و چنانچه تفاوتهای آنها را تشخیص ندهیم در دست دنیا و محیط آن گرفتاریم، اما هرزمان آن ها را درک کردیم این دنیاست که در دستان ما اسیر خواهد شد چرا که با فهم تفاوت ها به تاثیرات و نتایج آنها در سیستم های متفاوت پی خواهیم برد دراین مقاله پیرو همین هدف مفاهیمی بررسی می شوند که حضور مغلطه امیزشان در ادبیات امروز مدیریت ما را در یافتن علت ها به بیراه می برد چرا که این مفاهیم در ادبیات موجودکشور به نحو مناسب و به جایی به کاربرده نمی وشد و سعی شده با تعریف و تفسیر مناسب آنها بتوان به یافتن روابط علت و معلولی و در نتجه تسلط بر محیط جدید سازمانی یاری رساند دراین راستا مفاهیم دانش مدیریت دانش و سیستم مدیریت دانش که در سالهای اخیر جایگاه زیادی در تحقیقات دانش پژوهشان پیدا کرده است به طور مبسوط وبا استفاده از جدیدترین منابع موجود دراین زمینه تعریف و تفسیر شده و عوامل تشکیل دهنده آن در سازمان مورد تحقیق قرار گرفته و در انتها نیز به عنوان یکی از نتایج دانش محوری، به ترسیم تاثیرات شگرف این مفاهیم بر ساختار، یادگیری، و عملکرد سازمان بررسی می شود.

Authors

پرویز احمدی

استادیار دانشگاه تربیت مدرس دانشکده منابع انسانی گروه مدیریت تهران

اسماعیل شاه طهماسبی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه تربیت مدرس گروه مدیریت تهران

ابوذر غلامعلی زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه تربیت مدرس گروه مدیریت تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • _ شرکت مشاوران توسعه اینده گروه مدیریت دانش، ،(385) مدیریت ...
  • _ کریمی علاقه بند.ف، (138)توانائی مدیریت دانش به عنوان عامل ...
  • _ داونورت.ت و پروساک.ل(1379). مدیریت دانش، ترجمه رحمان سرشت.عح‌انتشارات ساپکو، ...
  • ی _ ابطحی.ح، و صلواتی.ع، (1384)، مدیریت دانش، مجله مدیویت ...
  • management systems, jourmal of management ledership&o rganzation development, vo124, no ...
  • ابزری.م و کرمانی القریشی.ر، (1384، امکان ...
  • _ شائمی، ع.ب، (1384)، استراتژی‌های به کارگری مدیریت management enablers: ...
  • ناصحی فر، و، (1380)، مروری بر مفاهیم ...
  • management, vol6, no.3, pp285-294. رادینگ.1(1382، مدیریت دانش؛'موفقیت ...
  • شاه طهماسبی، . مشبکی.آ، (1386)، بررسی ...
  • Ganguly, A(1999), business driven ...
  • Rowland, f(2004), benchmarking knowledge management im a organasation in Malaysia, ...
  • - Hong.j.c .&kuo.c., (1 999), koowledge ...
  • joura!vol.20 no.4, pp 207-215. ...
  • - Scarbrough, H. (2003), ...
  • Gorelick. C.(2005), for theory ...
  • management is the critical practice, the learing orgarization, voL12 no.2, ...
  • Warbaut .D&M, (2006), creating architectural approaches to knowledge management: an ...
  • 1 0 1 6/j .dss.2005, 05, 03 1(ipress). [18]- Jung ...
  • lai, S .Tsaogbo , C, (2006), ...
  • management & dta systems, vol.106 no.6, pp793-810. ...
  • - Xu.j _ Quaddus. m, (2005), a six stage ...
  • - Gottschalk .P, (2006), tage of krowledge management systems in ...
  • P _ Jafari, M.Fatian.M, (2006), critical ...
  • - Wang.c.1 & abmed .p.k, (2003) , structure and structural ...
  • - Walczak. s _ (2 0 0 5), organizational ...
  • - Ioermaas. J, (2002), synergizing the knowledge knowledge - [28] ...
  • - Choib&poon. s.k &davis.j .g, (2006), effect strategy ...
  • performance:a co mplementarity theory-base oppro ach, _mega, doi: 10. 1 ...
  • - Wilam.Rking et alL(2006). knowledge organization ...
  • doi: 10. 10 l 6/j _ omega. 2006 .07 .004(impress). ...
  • - Cumming.j، n, (2004).work ...
  • S cienc e, vol.50, ro .3, pp 352-364. ...
  • - Jozef loermance 34 -Holm et al ...
  • نمایش کامل مراجع