محمد طاهر زند - دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور
علی اکبر عجم - استادیار علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور

پژوهش حاضر بر این هدف است که به بررسی رابطه ی بین هوش هیجانی و سلامت روانی در بین دانش آموزان بپردازد، تحقیق مذکور توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر کلیه ی دانش آموزان پسر سال آخر متوسطه در شهرستان نقده می باشد. که تعداد آنها 476 نفر می باشد که با استفاده از جدول کرچسی و مورگان اقدام به انتخاب 213نفر به عنوان حجم نمونه آماری اقدام نموده ایم وبا استفاده از روش نمونه یابی تصادفی سیستماتیک اقدام به جدایی گزینی تعداد حجم نمونه آماری از کل جامعه آماری می شود.ابزار اندازه گیری تحقیق مورد نظر پرسشنامه سلامت روانی گلدبرگ و هیلرو پرسشنامه استاندارد هوش هیجانی پترایدز و فارنهام می باشد که روایی آن مورد تایید اساتید متخصص و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ با 0/87 و 0/76 مورد تایید قرار گرفت، لازم به ذکر است که کلیه ی تجزیه و تحلیل داده های خام با نرم افزار SPSS نسخه 23 انجام شده است.ماحصل تحقیق نشان می دهد که همبستگی مثبتی بین متغییرهای هوش هیجانی و سلامت روانی وجوددارد

هوش هیجانی، سلامت روانی، دانش آموزان