CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تحلیل ماهیت آموزش و پرورش عصرمدرن با تکیه بر محیط های تربیتی خانواده، مراکز آموزشی و شبکه های ارتباطی

عنوان مقاله: تحلیل ماهیت آموزش و پرورش عصرمدرن با تکیه بر محیط های تربیتی خانواده، مراکز آموزشی و شبکه های ارتباطی
شناسه ملی مقاله: EDUCONF01_061
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی یافته های نوین در حوزه یاددهی و یادگیری در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

رضا درخشنده - استاد دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس
رشدیه عالیان - استاد دانشگاه پیام نوربستک

خلاصه مقاله:
آموزش و پرورش عصرمدرن به عنوان مهم ترین نهاد اجتماعی برآمده از متن جامعه ودر عین حال سازنده و تکامل دهنده آن است و مسوولیت های بزرگی برای تحقق اهداف فردی و اجتماعی برعهده گرفته است و به عنوان بهترین فرصت برای شکوفاسازی استعداد های انسانی مطرح و موردنظر متخصصین و دست اندرکاران تعلیم و تربیت بوده است .خانواده ، مراکز آموزشی و شبکه های ارتباطی ارزنده ترین محیط هایی هستندکه انسان را تحت تاثیر فضا و روابط و مناسبات خود قرار می دهد. همه چیز در این محیط، به ویژه عوامل انسانی و بخصوص والدین بسیار تاثیرگذار است و تاثیرپذیری فوق العاده کودک و روابط عاطفی حاکم بر خانواده، این تاثیرپذیری را هر چه بیشتر می کند. بی شک تعامل چند ضلعی آموزشی تربیتی به صورت مکمل می تواند در ساختن آینده انسانها کمک شایانی نماید و از هیچ یک از اضلاع تربیتی نباید غافل بود. در این پژوهش از روش کتابخانه ای استفاده گردیده است که براساس نتایج بدست آمده تحلیل ماهیت آموزش و پرورش عصرمدرن با تکیه بر محیط های تربیتی خانواده، مراکز آموزشی و شبکه های ارتباطی تبیین و مورد بررسی قرار گرفت.

کلمات کلیدی:
آموزش و پرورش، تربیت، خانواده، مراکز آموزشی، شبکه های ارتباطی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/865104/